Caminata/ Auditoría Peatonal en el marco del curso "La Accesibilidad y sus principios" dictado por el Colegio de Arquitectos de Tucumán.

Abril/ 2.019

 

Un recorrido a pie con el fin de evaluar y reflexionar sobre las condiciones del espacio público, intentando que los participantes de esta caminata colectiva comprendan que quién hace y diseña la ciudad, determina quién será beneficiado y quién será perjudicado. .

Esta actividad forma parte de “Tácticas para Prestar Atención”, una serie de talleres que permiten explorar el espacio público de la ciudad mediante recorridos a pie. Aprovechando herramientas y acciones pedagógicas que a través de lo lúdico, estimulan a revisar la situación de los espacios por donde pasamos a diario, sin percibir detalles importantes.

Aprovechamos el#KitDetectordeObstáculos,

#MiraDondePisas, algunas tizas y otros elementos, para que el caminar la ciudad nos ofrezca pequeños momentos de aprendizaje con cada paso que se hicimos.

LA CIUDAD COMO LABORATORIO VIVO

#CiudadesInclusivas
#AprendizajeLúdico
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#DiseñoUniversal
#HaciendoUrbanismoConLosPies
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